J'écris dans ce blog depuis près de 9 ans et j'ai écrit de nombreuses fois sur la crèche ou l'école maternelle, à la fois pour parler de santé (les enfants qui ont tendance à tomber plus malades), ainsi que de la période d'adaptation et du doute que beaucoup ont Les pères et les mères lorsqu'ils éduquent leurs enfants, lorsqu'ils ont la capacité de décider: de le prendre ou non.
Pendant toutes ces années, je les ai appelées «pépinières» et «école maternelle» de manière interchangeable, mais la tendance actuelle est de supprimer le terme pépinière et, généralement, elles me préviennent sur ma page Facebook lorsque je partage un post dans lequel Je dis "pépinière", comme on l'a reproché à Toni Cantó, député de Citoyens il y a quelques jours, dire "crèche" et non "crèche".
Irene Montero, porte-parole de Podemos, a ainsi répondu à une intervention de Cantó, après avoir utilisé le terme "crèche":
Je pense qu'il faut rappeler à Toni Cantó qu'il ne faut pas parler de crèche, mais parce que dans ces espaces, les enfants ne sont pas gardés, mais avec beaucoup de travail, ils sont éduqués et coeduca.
Voulez-vous dire maternelle ou école maternelle?
Quand je parle actuellement de ces centres, je les appelle "école maternelle" car c'est le terme le plus accepté aujourd'hui. Mais comme je le dis, quand je partage des anciens posts dans lesquels je disais "crèche", je ne les modifie pas. Je ne le fais pas, d'abord par réticence: les fois où j'aurai dit la garderie; et deuxièmement, parce que je Je ne vois pas quel problème il y a avec le terme.
Montero dit, comme beaucoup de pères et de mères et de nombreux éducateurs travaillant dans les écoles maternelles, disent que leurs enfants ne sont pas gardés comme ceux qui les ont placés dans un tiroir. Je ne peux répondre à cela qu'avec un "Dieu, j'espère bien". Parce que si je vais emmener mon fils à l'un et qu'il s'avérera qu'ils l'ont laissé entrer et ne le négligent pas, bien sûr le nom n'est pas important, ce centre ne devrait même pas exister.
En d’autres termes, chaque fois que j’ai parlé de l’école maternelle, j’ai bien dit qu’il s’agissait de centres dans lesquels les enfants sont pris en charge, dans lesquels de nombreuses choses sont enseignées et accompagnées dans leur développement. Si vous me demandiez ce qu'est une école maternelle, je la définirais de la même manière. Je ne connais personne qui dise "je voulais l'emmener à l'école maternelle, mais il ne pouvait pas l'être et maintenant, il va à l'école maternelle", personne ne dit "Heureusement, l'ancienne école maternelle est maintenant une école maternelle", essentiellement parce qu'en Espagne Le concept est le même et le terme que nous utilisons ne nous permettra pas de voir les centres mieux ou moins bien.
Et j'en dis plus. Je ne vois toujours pas quel problème y a-t-il à dire pépinière, alors que le dictionnaire de l'Académie royale espagnole ne les définit pas si mal:
Garde d'enfants: 1. f. Lieu où les jeunes enfants sont pris en charge.
Enregistrer: 1. tr. Prenez soin de quelque chose ou de quelqu'un, surveillez-le et défendez-le. Sauvez un champ, un troupeau. Sauvez un enfant.
Être prudent, c'est faire attention. Prendre soin est ce que les parents font. Participer, c'est connaître leurs besoins et leurs demandes et les satisfaire. Les enfants ils ont besoin de manger, de jouer, de dormir, d'être propre, d'affection et d'éducation (si grossièrement). Ils seraient vos besoins et demandes de base. Eh bien, c’est ce que font les parents et c’est ce qu’une pépinière ou son personnel devrait faire, telle que définie.
Mais est-ce que l'école maternelle est autre chose
Et puis, quand je dis cela, il y a toujours quelqu'un qui me dit que j'ai tort; qu'une école maternelle est plus que cela, car elle améliore le développement des enfants, leur enseigne par le jeu, un contenu est préparé avec des objectifs et une méthodologie, etc., au point que la plupart des enfants pourraient être meilleurs, ou apprenez davantage en allant à la maternelle que d’être à la maison avec leurs parents pendant au moins 3 ans.
Et c'est à ce moment que les sept maux entrent en moi, je suis désolé. Et non pas parce que je dois justifier le fait que chez moi, aucun des trois enfants n’y est allé; mais parce que je ne peux pas comprendre qu'un éducateur avec plusieurs enfants à charge peut faire le travail mieux qu'un éducateur avec un ou deux enfants, qui est aussi la mère ou le père. Les comptes ne sortent pas.
"Déjà, mais l'éducatrice a des connaissances et la mère ne les a pas", me diront certains. Et encore je dirai "Dieu, j'espère bien"Parce que si vous devez vous occuper de plusieurs jeunes enfants en même temps et que vous n’avez pas les bonnes connaissances, nous nous trompons.
Et ensuite, nous devrons essayer de savoir ce dont un petit enfant de quelques mois ou quelques années a besoin, et nous n'aurons d'autre choix que de confirmer ce que je viens de dire: manger, jouer, dormir, être propre, de l'affection et une éducation.
Et dans le cas présent, l’éducation: jeu, affection et éducation. Et l’apprentissage, cette éducation dont je parle, pourrait presque être inclus dans le terme jeu, car les enfants apprennent comme ça en jouant (S'ils n'apprennent pas en jouant, la crèche ou l'école maternelle ne sera pas adéquate). Ensuite, nous pourrions abréger et conclure que ce dont un jeune enfant a besoin, au niveau éducatif, est jouer et recevoir de l'affection.
C’est pourquoi le terme "crèche" ne me semble pas si mal (car ils s’occupent d’eux et jouent là-bas), et c’est pourquoi le terme "école maternelle" m’appelle. Parce qu'il tente de convaincre les parents que la meilleure chose à faire pour les enfants est de recevoir une éducation dans une école maternelle, alors que l'idéal est que l'enfant soit avec ses parents, les premières années, recevant de l'affection, l'affection, l'amour et la compagnie, se sentant en sécurité et cher à eux, et en jouant avec des choses stimulantes et amusantes.
Mais ça fait très mal ...
Et c'est le problème. Ça fait mal que vous ayez votre enfant à l'école maternelle et que quelqu'un vous dise qu'il serait mieux à la maison, parce que vous n'avez pas d'autre choix. "Si je pouvais choisir ...", disent les parents. Mais ils ne peuvent pas. Ils ne peuvent pas car en tant que société nous avons impliqué un modèle de paternité qui le délègue continuellement à des tiers: l’école maternelle, les grands-parents, l’école, les activités extrascolaires, l’institut, etc. jusqu’à l’arrivée de l’université.
Et au lieu de sortir dans la rue pour crier aux quatre vents que de cette façon vous ne pouvez pas bien éduquer un enfant, parce que nous le voyons très peu, et quand nous le voyons nous sommes épuisés parce qu’il n’ya pas de conciliation, nous supposons que le monde est comme ça, Il n'y a rien à faire et nos enfants vont à la maternelle parce que c'est positif pour eux et qu'ils apprennent plus qu'à la maison. Bien sûr, dans de nombreux cas, si les parents sont épuisés et ne sont pas pour leurs enfants, il est clair qu'ils vont apprendre davantage là-bas.
Mais si on protégeait la maternité et la paternité, si on lui accordait la valeur des années précédentes et que les parents disposaient de beaucoup plus de moyens, la différence serait si abominable que peu de personnes envisageraient d'emmener leurs enfants dans une crèche premières années.
Et que leur arriverait-il?
Rien Personne ne serait laissé sans travail. Ils continueraient d'exister, comme ils existent dans les pays nordiques, où vont les enfants jusqu'à 6 ou 7 ans parce qu’ils savent que la meilleure chose qu’un enfant puisse faire pendant les premières années est de jouer, et non pas ce que nous voulons, c’est-à-dire qu’à partir de 2 ans, mais avant, ils sont "scolarisés" et apprennent à avoir un curriculum impressionnant le plus tôt possible deuxièmement, ils vendent des hamburgers ou émigrent dans un autre pays, car dans le nôtre, il n’ya pas de travail.
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