Le développement psychomoteur des bébés et des enfants

Si nous analysons le terme "psychomoteur" (ou "psychomoteur"), nous observons que "psycho" se rapporte à une activité psychique ou mentale et que "moteur" ou "motrice" se réfère à un mouvement. Par "développement psychomoteur", nous entendons l'évolution des mouvements des bébés et des enfants à mesure qu'ils grandissent.

Le développement psychomoteur est un aspect évolutif de l'être humain, puisqu'il s'agit de l'acquisition progressive de compétences, de connaissances et d'expériences chez l'enfant, en tant que manifestation externe de la maturation du système nerveux central.

Certains processus neurologiques sont physiologiquement responsables des progrès observés chez l'enfant. La maturation du système nerveux a un ordre préétabli et le développement a donc une séquence claire et prévisible, bien qu’elle ne soit pas exacte chez tous les bébés et tous les enfants.

En outre, comme nous le signalons fréquemment, cette évolution n’est pas seulement produite par le simple fait de grandir, mais l’environnement influence également ce processus.

De quoi dépend le développement psychomoteur des bébés et des enfants?

En bref, le développement psychomoteur dépendra de:

  • La dotation génétique de l'individu.

  • Niveau de maturation

  • La possibilité de formation ou d’apprentissage en temps opportun sera facilitée par l’environnement approprié, auquel cas nous, les parents, avons beaucoup à dire.

Il y a facteurs favorables au développement optimal, en tant que lien solide entre la mère et l’enfant, une stimulation sensorielle opportune et une bonne nutrition.

De l'autre côté, on peut parler des autres facteurs de risque qui peuvent entraver un tel développement:

  • Facteurs biologiques (hypoxie néonatale, prématurité, hyperbilirubinémie, syndromes convulsifs ...).
  • Facteurs environnementaux (absence de lien mère-enfant approprié, environnement hypo-stimulant).

Le développement psychomoteur est évalué dans les contrôles médicaux par la possibilité de détecter toute altération et dans son cas de pouvoir déterminer les mesures appropriées à suivre.

Les parents doivent également être attentifs à développement psychomoteur des bébés et des enfantset, en cas de doute ou de suspicion de retard, consultez le pédiatre.