L'intimidation

J'ai récemment relu le rapport Cisneros sur Intimidation et violence à l'école et je pense qu'il est utile de récupérer leurs conclusions et de préparer les parents à la situation à laquelle leurs enfants pourraient être confrontés lorsqu'ils iront à la Primaire.

Je crois que les parents devraient bien connaître ce problème pour l'éviter et le résoudre le plus rapidement possible s'il se présente, et le plus tôt nous traiterons l'information, le mieux ce sera.

Le rapport Cisneros indique que c’est dans les premières années de la primaire quand le nombre d'intimidation est plus élevé, atteignant 40% des étudiants en tant que victimes au sens large, parce qu’ils incluent les taquineries, les mesures d’isolement et les motions dérogatoires, non seulement ne commettez pas d’erreur, les passages à tabac ou les humiliations organisées en groupes, qui sont les cas les plus graves, mais Pas les seuls considérés comme de l'intimidation.

Cette étude révèle que 23,2% des enfants espagnols subissent quotidiennement des brimades en chiffres généraux.

En outre, 53,7% des victimes d'intimidation présentent des symptômes de stress post-traumatique, 54,8% souffrent de dépression, 53% ont une image négative d'elles-mêmes.

Il ajoute que la forme d'intimidation la plus fréquente est celle qui fait référence au blocage social (marginalisation, isolement), présent dans 30% des cas. Suivent harcèlement (21%), manipulation (20%) et coercition (17%), exclusion sociale (16%), intimidation (14%), agressions (13%) et menaces (9%) complètent la table

Qu'est-ce que l'intimidation?

Peut-être le plus gros problème l'intimidation C'est la difficulté à le détecter. Les adultes entourant la victime peuvent ne pas le réaliser ou le minimiser.

Et est-ce violence à l'école Ce n'est pas seulement que l'enfant subit des agressions physiques de la part d'un ou plusieurs partenaires et que ceux-ci laissent des signes évidents. Normalement, ceci, qui peut ou non se produire, est le point culminant d'un processus de victimisation très complexe.

Commence avec agressions et intimidations que la victime part sans une réponse adéquate et que les agresseurs augmentent l'intensité du harcèlement. Il peut commencer par des insultes, des paroles préjudiciables, parler du mal de l'enfant et s'adresser à d'autres camarades de classe contre lui en semant des rumeurs malveillantes à son sujet.

De plus, le les menaces inciter l'enfant à faire quelque chose qu'il ne veut pas, lui enlever un objet, ou le même en-cas et même demander de l'argent, sont d'autres manifestations d'intimidation. L'objectif est de lui faire craindre les agressions, les moqueries, que quelque chose de négatif soit dit à son sujet.

Aussi, l'intimidationCela peut se manifester par une agression physique: lui donner des collèges ou un voyage, pousser ou voler, cacher ou emporter ses biens.

La forme de violence à l’école la plus subtile, mais tout aussi nocive, est l'isolement. La victime n'est pas autorisée à participer à des jeux ni à des activités sociales communes, elle est isolée, ne parle pas et est activement ignorée. Ils le traitent comme un puant et cela signifie que même ceux qui n'ont pas participé activement au harcèlement s'éloignent également de lui, en restant dans le groupe, par contagion ou en craignant d'être victimes.

Il y a des manifestations d'intimidation qui ont teintures racistes et sexistes tels que les motifs ou les propos désobligeants sur la minorité ethnique ou culturelle à laquelle appartient la victime et, dans le cas des filles en particulier, la réalisation d’actes à caractère sexuel qui les gênent salle de bain ou lors du changement dans le vestiaire).

Le harcèlement sexuel de enfants et adolescents homosexuels ou dont le comportement n'est pas considéré comme la norme par leur sexe. Parfois, le déclencheur est simplement que les garçons ne jouent pas à des jeux de garçons, ne possèdent pas de poupées ou ne se mêlent pas aux filles pour se faire harceler par des homosexuels. Chez les adolescents, la suspicion d'homosexualité ou sa découverte peuvent déclencher une véritable torture dans laquelle les agressions verbales, physiques et sexuelles se poursuivent pendant des années.

Comme nous l'avons vu l'intimidation est un phénomène très complexe, largement et malheureusement, assez répandu et inconnu. Pour le résoudre et éviter ses conséquences les plus graves, la détection précoce est la clé et nous verrons dans le prochain sujet quelques moyens par lesquels les parents peuvent détecter leurs manifestations et leurs signes chez les enfants.