La "pédagogie noire" C'est un terme répandu principalement par la psychothérapeute Alice Miller, à qui nous avons recommandé la lecture, en particulier son travail "Pour ton propre bien".
La pédagogie des noirs signifie que, dans le but de transformer l'enfant en une bonne personne, qui ne ment pas et ne fait de mal à personne, il est licite et même nécessaire de recourir à la maltraitance physique, à la punition, au chantage émotionnel ou à la menace.
Au fond, la "pédagogie noire", dit Miller, est une tentative de dominer la volonté de l’enfant et de le transformer en une personne docile et obéissante, qui ne se révèle pas de peur des dégâts que ses parents vont lui causer. Le fait est que, recevant ce traitement et étant très difficile d'admettre que nos parents nous ont fait du tort, le même stratagème se répète, justifiant les souffrances endurées et, dans un sens, les parents se vengeant de leurs enfants en exerçant le pouvoir qu'ils ont eux-mêmes écrasé.
Aujourd'hui, il est rare de trouver des défenseurs des coups comme méthode pédagogique, mais s'il s'agit de coups mineurs, de punitions, d'humiliations émotionnelles, de chantage et de menaces, ou simplement du déni répété des besoins émotionnels fondamentaux des enfants, les accusant de ceux de manipulateurs ou d’agressifs pour justifier l’agression, sinon physique, si émotionnelle.
Si causer du tort à un tiers est une erreur, cela est faux même si le but déclaré est de faire en sorte que le sujero des dommages devienne bon et fasse partie du fait que les enfants, par nature, sont mauvais, égoïstes, violents et menteurs. Mais, si cela est pris pour acquis, les valeurs sont relativisées et la violence est justifiée si elle est exercée par ceux qui en ont l'autorité. Les conséquences émotionnelles, sociales et de perpétuation de la violence sont évidentes. Nous devons regarder nos parents pour ne pas répéter leurs erreurs avec nos enfants.
Il y a des valeurs qui ne peuvent pas être relativisées: le respect des faibles, le soin, la cohérence et la gentillesse. Pour les atteindre, soi-disant, les défenseurs de la "pédagogie noire", ils défendent l'utilisation de ce qu'ils nient apparemment est valide, mais en réalité, ils l'exercent et le perpétuent.
Il suffit de nous demander et d’enquêter sur le type d’éducation que reçoivent les criminels ou les fascistes les plus dangereux. Nous rencontrerons des enfants mutilés et battus, et non dans un environnement affectueux et contenu. La violence de la "pédagogie noire" cela sème seulement la soumission et la violence, car ce que les enfants reçoivent de leurs parents, que très peu d’entre eux sont en mesure de découvrir.
