La BBC a publié la vidéo qui illustre l’article et montre que, dans le Académie Essa, une école à Bolton, ont décidé retirer le papier et le crayon et passer à l'apprentissage avec un iPad. Apparemment, entre autres avantages, l’école réduira la consommation de papier de 80 000 livres (plus de 80 000 euros) au cours de l’année à 15 000 livres (plus de 15 000 euros).
Le nombre d'étudiants avec iPad, entre 11 et 16 ans», explique Tim Muffett, le journaliste de la BBC auteur du rapport, 840 ans, et ils peuvent le ramener à la maison, comme peuvent le faire les enseignants, et travailler à la maison avec lui pour échanger des informations avec leurs camarades de classe, enseignants et effectuer des tâches quotidiennes.
Dans le rapport, vous pouvez voir Showk Badat, directeur de la Essa Academy, ce qui indique que l’iPad est le crayon et le papier des temps modernes. Les élèves expliquent également qu’ils sont ravis d’avoir réduit la taille des sacs à dos et que les enseignants expliquent que c’est le meilleur moyen de savoir si les élèves comprennent et apprennent les matières enseignées. Il est également mentionné que l’école comprend des systèmes pour garantir que filtrer le contenu sur Internet.
Showk Badat sur le site Web de la Essa Academy explique:
Notre approche est simple et certains disent unique, nous supprimons tous les obstacles à l'apprentissage pour chaque enfant. Nous faisons tout ce qui est nécessaire en utilisant de nouveaux environnements d’apprentissage radicaux où les étudiants ont le pouvoir, la confiance et la liberté d’apprendre et d’être créatifs en fonction de leurs besoins et de leur potentiel.
(Notre objectif est simple et certains disent unique, il s’agit d’éliminer les obstacles à l’apprentissage de chaque enfant. Nous faisons le nécessaire en utilisant des environnements d’apprentissage nouveaux et radicaux dans lesquels les étudiants ont le pouvoir, la confiance et la liberté de travailler. Apprenez et soyez créatif en fonction de vos besoins et de vos potentiels.)
Dans la La technologie Essa Academy fait partie du processus d'enseignement chez les enfants britanniques. Abdul Chohan semble être le précurseur le plus important de cette initiative. Il s’agit d’une sorte de coordinateur informatique de l’école faisant partie de l’équipe qui dirige la révolution méthodologique britannique. Comme indiqué dans l’ABC, la plupart de leurs étudiants viennent de familles plutôt défavorisées de la zone où se trouve l'école.
Dans la vidéo suivante, vous pouvez voir Abdul Chohan explique l'expérience, et c’est que l’école était déjà pionnière il ya plus d’un an en utilisant iPod Touch parmi les étudiants. Comme expliqué précédemment, les résultats scolaires des élèves ont été spectaculaires: 97% des élèves de 11 ans en 2012 avaient au moins cinq matières entre A et C (exceptionnels et approuvés), mais le résultat le plus spectaculaire est que 50% des étudiants ont reçu cinq matières ou plus entre A et C, y compris l'anglais et les mathématiques.
Abdul termine la vidéo par la réponse à un enseignant qui a commenté que la technologie n'était pas ce qui faisait la différence, en effet Abdul répond que la technologie est un catalyseur pour de nombreuses tâches centrées sur à l’école et indique, par exemple, les techniques d’apprentissage et de motivation des élèves, la personnalisation, l’accessibilité au contenu académique et la facilité d’examen lorsque les élèves estiment qu’ils peuvent le faire.
