Des chercheurs de l’Université de Rochester (New York / États-Unis) ont étudié comment le cerveau des enfants et des adultes a fonctionné quand ils ont vu 'Sesame Street'.
C'est une série qui aide les enfants avec de nombreuses leçons utiles: lecture, calcul, relations interpersonnelles ... Des recherches ont montré la relation entre l'activité neuronale que les enfants montrent dans le monde réel et la performance des devoirs de maths. Au cours de l'étude, les cerveaux ont été observés (à l'aide d'un scanner) chez un groupe de 27 enfants âgés de 4 à 10 ans et de 20 adultes (18 à 25 ans), en regardant des épisodes de Sesame Street. Il a été constaté que parallèlement au développement des connaissances, des modifications du cerveau se produisent.
Les spécialistes qui ont participé à la recherche affirment que l'étude pourrait aider à diagnostiquer et à traiter des problèmes d'apprentissage et d'autres maladies.
Pendant que l’équipe de chercheurs observait le cerveau des participants, ils regardaient 20 minutes de la populaire série éducative. de cette manière, ils ont pu comprendre comment les pensées sont traitées et comment les activités cérébrales prennent de l'ampleur devant le contenu éducatif.
D'autre part, il a été découvert que les enfants dont les cartes neuronales sont similaires à celles des adultes ont obtenu de meilleurs résultats aux tests mathématiques et verbaux.
