Il Programme d'enrichissement pédagogique pour les étudiants à capacité élevée (PEAC) qui développe le La communauté de Madrid C'est une mesure volontaire et gratuite qui a lieu en dehors des heures de classe. Il s’agit d’une activité qui ne remplace pas le programme d’apprentissage officiel, mais le complète et l’enrichit, en offrant aux étudiants des possibilités d’approfondissement dans différents domaines du savoir par le biais de l’expérimentation, de la recherche et de la création. Le programme Il a commencé en 1999/2000 et fête ses 14 ans.
Le programme est pour les étudiants qui sont poursuivre l'enseignement primaire, que l’étudiant soit inscrit dans un centre éducatif public, privé ou concerté. La première étape pour accéder au programme consiste pour le centre fréquenté par l'étudiant à demander l'évaluation psychopédagogique de l'équipe d'orientation pédagogique et psychopédagogique (EOEP) du secteur. Cela s'applique également aux étudiants qui étudient Education Secondaire obligatoire et dans ce cas, le service d’orientation du centre sera responsable de l’évaluation psychopédagogique, à condition que le centre soit public ou organisé.
Pour tous les étudiants inscrits à centres privésLe diagnostic est fait par l'équipe d'orientation pédagogique et psycho-pédagogique et toujours avec l'approbation des familles.
Il semble que vous deviez être attentif car la période pour le admission de nouvelles applications Le programme est généralement produit pendant Mois de mars ou avril. Je me souviens que c’était une initiative à Madrid et j’imagine que des initiatives similaires existeront dans d’autres communautés autonomes.
Le programme est développé grâce à un accord de collaboration entre le ministère de l'Éducation de la Communauté de Madrid et la Fondation CEIM. Il semble que les programmes enseignés incluent la simulation de la création d’une entreprise.
Les activités scolaires ont lieu tout au long du cours le samedi matin toutes les deux semaines.
En consultant la page PEAC, vous pouvez lire cela dans le cours 91 employés participent, répartis sur leurs cinq sites à Madrid. En outre, les collaborateurs sont des enseignants ou des diplômés en psychologie / pédagogie / psychopédagogie, ayant une expérience en enseignement, pour collaborer au sein des groupes d'élèves de l'enseignement primaire. Ils sont généralement enseignants ou travaillent dans des départements d’orientation. Des diplômés et des professionnels des différents domaines du programme (artistiques, scientifiques, technologiques et humanistes-littéraires) collaborent également dans les groupes d’étudiants de l’enseignement secondaire. Nombre d'entre eux n'appartiennent pas au domaine de l'éducation et sont des professionnels exerçant leur principale occupation dans d'autres domaines. Pour sélectionner des collaborateurs, les compétences et compétences sont valorisées, telles que la capacité à admettre des erreurs, encouragent les étudiants à présenter leurs propres idées sans craindre le ridicule ou l'incompréhension, la capacité à travailler en équipe et à encourager le travail en coopération avec les étudiants. créativité et flexibilité
